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量子物理、量子信息、以及量子計算對K-12通識教育具有重要作用，盡管這些概念可能對于年齡較小的學生來說有些復雜，但通過適當的教學方法和資源使用，可以在很大程度上拓展學生的認知和理解。培養他們的創新和解決問題的能力，為他們未來的學習和職業發展打下堅實的基礎。
一、 簡述方案：
面向完成高一教學任務，具有基本集合和向量數學知識的高中學生。學生通過本課程可以了解量子力學的基礎概念、量子計算的基本原理、線性代數的基礎知識、量子計算的算法設計思路以及基礎的量子計算編程知識。
二、落地項目：
中學量子計算實驗教室正在逐步擴張，目前已在深圳、桂林、香港等多地學校取得了實質性的落地成果。
三、中學量子計算課程簡介
四、推薦配置一
●中型~大型創新實驗教室 ●適用人數：20~40人
教師授課時使用桌面型產品做為授課工具，學生使用副軟件或便攜式產品進行算法設計等操作。教學演示界面和學生使用界面統一。
五、推薦配置二
●小型~中型創新實驗教室 ●適用人數：10~30人
教師使用桌面型產品進行授課，學生使用便攜式產品操作。學生可實機操作進行體驗，實驗即刻可進行，可聯機使用教學管理系統。
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